Eu vi isso de forma especialmente forte quando fui estudar em Barcelona. Lá, todos os alunos eram conduzidos pela mão, as aulas eram explicadas passo a passo, diziam: primeiro desenha isso, depois aquilo. Foi divertido e aprendi muito – mas não conseguia me livrar da sensação de voltar ao colégio e de que eles nos tratavam um pouco como crianças. Quando no final do ano tínhamos que fazer um projeto independente, nos mesmos termos que na Polónia, a maioria dos alunos, em vez de trabalhar com pesquisas e conclusões decentes, trazia algo ao nível de uma apresentação de liceu. Eles não conseguiam trabalhar sozinhos. e isso se aplica a muitos, muitos aspectos da vida.
Podemos amaldiçoá-lo, dizer que a forma não deve obscurecer o conteúdo, que o que você está trabalhando é um projeto em si, não enfeites ao redor. Mas você não vai mudar as pessoas e o mundo: e somos preguiçosos, julgamos pelas aparências e aparências, não queremos morder e buscar valor em coisas que não entendemos à primeira vista. Por isso é igualmente importante: como mostrar o projeto, como os materiais são preparados, se você pode dizer claramente do que se trata, se é óbvio que você está envolvido no projeto e tem interesse em algo sobre ele (se o projeto é chato para você, como deve ser interessante para o destinatário?), você pode fazer com que outras pessoas se interessem por ele, como são suas pranchas, desenhos, fotos, como você é. Você sorri. Sim. Seriamente. Na minha experiência, às vezes é mais importante se você sorri do que exatamente o que você diz. Porque as pessoas se lembram de emoções, não de fatos e palavras.